Projektové aktivity
- 4/2023
V rámci výstupu projektu č. 3 „Jednotná podoba mikrocertifikátu“ byla pracovní skupinou č. 3 představena podoba navrhovaného mikrocertifikátu. Definovány byly povinné i volitelné prvky a členění osvědčení o získání mikrocertifikátu na stranu osvědčení a na „dodatkovou stranu“. Všechny informace týkající se kurzu budou součástí náležitostí pro vypsání kurzu, odkud budou do jednotného systému pro ověřování propsány. Osvědčení bude zpravidla dvojjazyčné v česko-anglické variantě. Osvědčení se bude vydávat primárně v elektronické formě a bude obsahovat kvalifikovanou elektronickou pečeť univerzity a kvalifikované elektronické časové razítko.
V souvislosti s výstupem č. 7 „Vytvoření a pilotní ověření jednotného systému pro ověřování výsledků vzdělávání“ byly pracovní skupinou č. 7 analyzovány existující řešení pro ověřování certifikátů. Realizované řešení by mělo vyjít z principu Europass (EDCI) a současně reagovat na nedostatky existujících přístupů – např. expiraci elektronické pečetě, nemožnost vydané certifikáty odvolat či nutnost majitelů certifikátů mít zřízenu digitální peněženku. Mikrocertifikáty budou automaticky vytvářeny a pečetěny v Repozitáři na základě zaslaných údajů od vzdělávacích institucí a budou přístupné pomocí neveřejného odkazu. Odkaz může být sdílen majitelem mikrocertifikátu napřímo, nebo ve formě QR kódu v PDF formátu souboru. Plánováno je rozšíření funkcionality v podobě přímého přístupu majitele mikrocetifikátu do Repozitáře na základě Identity občana nebo alternativní vhodné metody.
- 2/2023
Projektový tým v průběhu ledna zpracoval plnění volitelných indikátorů k 31. 12. 2022 a na MŠMT odeslal 20. 1. 2023. Nyní se věnuje zpracování první zprávy o průběžném plnění stanovených cílů projektu za rok 2022 s termínem podání 28. 2. 2023. Průběžná zpráva bude informovat o pokroku v plnění výstupů dílčího specifického cíle, o případných změnách a dodavatelích, čerpaném rozpočtu a publicitě projektu.
- 12/2022
UHK se v roce 2022 zapojila do projektových aktivit spočívajících především ve sběru dat a analýze současného stavu v těchto oblastech:
- Národní analýza současného stavu v oblasti dokladů o absolvování kurzů a programů CŽV – koordinovala UK.
- Jaké jsou výstupy jednotlivých forem (krátkodobého) vzdělávání – koordinovala UPOL.
- Provedení analýzy vnitřních předpisů veřejných vysokých škol a jejich vztahu k interním podmínkám pro uznávání splnění studijních povinností – koordinovala UPOL.
Nabídka sekce: Specifický cíl C1: Zlepšení prostupnosti vzdělání na úrovni vysokých škol pomocí mikrocertifikátů (micro-credentials)
