Konzultační hodiny
Po:
10:45-11:30
Út:
10:45-11:30
Čt:
10:45-11:30
Akademické profily
Publikace na UHK
HELVICH, Jakub, L. NOVÁK, P. MIKOŠKA, Š. HUBÁLOVSKÝ, K. JUKLOVÁ. English teachers’ gamification satisfaction and perception scale (ETGSPS) development and validation. Education and information technologies. 2025, 30 (4), 5199-5228. ISSN 1360-2357.
ŽIVNÁ, Kristýna, L. NOVÁK, R. ŽÍDKOVÁ, J. HELVICH, P. TAVEL, K. MALIŇÁKOVÁ. Impulsivity, psychopathy, and the dark triad: a Czech validation of the dirty dozen scale. BMC Psychology. 2025, 13 (1), "Article number: 1170". ISSN 2050-7283.
HELVICH, Jakub, L. NOVÁK, Š. HUBÁLOVSKÝ, K. JUKLOVÁ. Multifactor Network Analysis: Exploring the Cross-Educational Impacts on the Effectiveness of Gamification in English Teaching. International Journal of Technology in Education. 2025, 8 (1), 45-64. ISSN 2689-2758.
MEIER, Zdeněk, L. NOVÁK, J. HELVICH, P. LIČKA, P. TAVEL. Psychometric analysis of the three item loneliness scale in the Czech Republic. BMC Psychology. 2025, 13 (1), "Article number: 21". ISSN 2050-7283.
HELVICH, Jakub, L. NOVÁK, Š. HUBÁLOVSKÝ, K. JUKLOVÁ. The analysis of cross-applicational effectiveness of gamification in English teaching. International journal of innovation and learning. 2025, 38 (2), 158-178. ISSN 1471-8197.
PILÁRIK, Ľubor, P. MIKOŠKA, J. HELVICH, A. MELIŠÍKOVÁ. Effective emotion regulation as a protective factor of depression symptoms in Slovak adolescents during a COVID-19 pandemic. Polish Psychological Bulletin. 2024, 55 (12.06.2024), 37-46. ISSN 0079-2993.
HELVICH, Jakub, L. NOVÁK, P. MIKOŠKA, J. VONDROUŠOVÁ, K. JUKLOVÁ, R. KOŘÍNEK. Emotionally Disconnected in the Digital Age: Examining the Relationships Between Alexithymia, Social Media Use, and Mood States. Journal of Technology in Behavioral Science. 2024, 9 (4), 703-713. ISSN 2366-5963.
HELVICH, Jakub, L. NOVÁK, P. MIKOŠKA, Š. HUBÁLOVSKÝ. A Systematic Review of Gamification and Its Assessment in EFL Teaching. International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching. 2023, 13 (1), "Article Number: 322394". ISSN 2155-7098.
NOVÁK, Lukáš, J. HELVICH, P. MIKOŠKA, K. JUKLOVÁ. I Can’t Understand You, Because I Can’t Understand Myself: The Interplay between Alexithymia, Excessive Social Media Use, Empathy, and Theory of Mind. Psihologijske teme. 2023, 32 (3), 555-575. ISSN 1332-0742.
Životopis
Pozice a funkce na pracovišti
od 2023:
Vědecký tajemník, Katedra anglického jazyka a literatury
2023 - 2025:
Člen studentské komory AS UHK
Vzdělání, kvalifikace
od 2025:
Univerzita Palackého v Olomouci, Institut sociálního zdraví OUSHI (Ph.D.)
od 2025:
University of Groningen, University Medical Center Groningen (Double degree)
2021 - 2025:
Univerzita Hradec Králové, Přírodovědecká fakulta (Ph.D.)
2015 - 2021:
Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta (Mgr.)
Přehled zaměstnání
od 2025:
Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, Katedra anglického jazyka a literatury (Odborný asistent)
od 2022:
Univerzita Palackého v Olomouci, Institut sociálního zdraví (Výzkumný pracovník)
2021 - 2025:
Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, Katedra anglického jazyka a literatury (Lektor)
2018 - 2022:
Střední průmyslová škola a Střední odborná škola, Dvůr Králové nad Labem (Učitel)
Vědeckovýzkumná činnost
od 2025:
Spoluřešitel projektu TAČR (Vývoj a výzkum účinnosti AI aplikace pro zmírnění psychických dopadů přírodních a environmentálních událostí)
Zahraniční stáže
2025 - 2026:
University of Southern Denmark, Esbjerg, Dánsko (2 měsíce)
2024:
University of Alberta, Edmonton, Kanada (6 měsíců)
2022:
IES San Antonio de Benagéber, Valencie, Španělsko (krátkodobá stáž)
2019:
Uniwersytet Opolski, Opolí, Polsko (krátkodobá stáž)
Akademické, univerzitní a další aktivity
od 2021:
Hradec Králové Journal of Anglophone Studies (Editor)