Přednáška: Vizualizace, Symetrie a jejich využití v pedagogice a projektech

Přednáší: RNDr. Jan Šmíd Ph.D.

Kdy:  ČTVRTEK 7. 3. | od 16.00

Kde: Učebna S11

Vědecká gramotnost není jen o číselných schopnostech, ale především o umění chápat koncepty. I budoucí inženýři a vědci by měli svou akademickou cestu zahájit studiem, které je zasvěcené právě těmto konceptům, jak zdůrazňují přední odborníci ve vzdělávání. Naše předložená iniciativa v rámci vzdělávání v oblasti vědecké gramotnosti se soustředí na inovativní přístupy k vizualizaci dat, čísel, textu a použití 2D/3D geometrických modelů, které obohacují tradiční matematické vzdělávání a otevírají nové pedagogické možnosti. Projekt, na kterém se aktuálně pracuje, je zaměřen na systém Platonium, který propojuje principy symetrie, vizualizace a spolupráci v týmu. Platonium představuje ideální příležitost pro rozsáhlý skupinový projekt, a během prezentace bude rozebrán i z pohledu interakce mezi studenty a učiteli. Přednáška nabídne nejen teoretický úvod, ale také přehlídku vizuálních a fyzických modelů, které poslouží jako praktické ukázky probíraných témat.