Praktické využití metod a technik dramatické výchovy v běžné výuce...aneb Od hry k učení
- Datum: středa 7. října 2026
- Čas: 16:00 – 18:30
- Místo: Filozofická fakulta Univerzity Hradec Králové, náměstí Svobody 331/2, učebna bude specifikována
- Deadline přihlášek: 1. října 2026
- Cena: zdarma
- Workshop je určen pro vyučující na SŠ a ZŠ
- Účastníci workshopu mají nárok na vystavění osvědčení o absolvování.
- Pro účast prosím vyplňte přihlášku níže. Kapacita workshopu je omezená.
- Akce se uskuteční v rámci projektu Budoucí učitelé: Zvyšování kvality přípravy a implementace systémových změn ve výuce na Univerzitě Hradec Králové, registrační číslo CZ.02.02.XX/00/23_019/0008431
Anotace workshopu:
Workshop je určen zejména fakultním učitelům a studentům učitelství, kteří chtějí obohatit svou výuku o aktivizující metody a techniky dramatické výchovy. Účastníci si na vlastní kůži vyzkouší praktické ukázky a modelové situace. Workshop nabídne inspiraci pro práci s třídním kolektivem i konkrétní náměty využitelné napříč stupni vzdělávání i samotnými předměty.
Protože „dramka" nejsou jen scénky nebo hopkání po koberci...
Lektoři
Mgr. Magdaléna Olívková
Mgr. Magdaléna Olívková získala pedagogické vzdělání nejprve na Masarykově univerzitě a následně na Univerzitě Hradec Králové. Již v průběhu studia se začala aktivně věnovat práci s dětmi a mládeží, mimo jiné jako asistentka romských dětí ve víceúrovňové třídě, a současně rozvíjela dramatickou výchovu prostřednictvím vedení dramatického kroužku v nízkoprahovém klubu. Tyto zkušenosti zásadně formovaly její profesní směřování a upevnily její přesvědčení o smysluplnosti učitelského povolání. Ve své pedagogické práci klade důraz na osobnostní rozvoj žáků, inkluzivní přístup a využití dramatických a zážitkových metod ve vzdělávání. Své hluboké zaujetí pro učitelské řemeslo a pedagogickou praxi usiluje předávat i budoucím pedagogům.
*Odesláním přihlášky souhlasím se zpracováním osobních údajů a pořízením fotografií/screenshotů během akce. Pořadatel akce je oprávněn tyto materiály následně používat pro další propagační účely Didaktického centra FF UHK.
