Hostující profesoři

prof. Dina Frutos-Bencze, Ph. D., Saint Anselm College, Manchester NH, USA (na FIM od 01.06.2026 do 31.05.2029)

Dr. Dina Frutos-Bencze je profesorkou a vedoucí katedry ekonomie a podnikání na Saint Anselm College. Než přešla do akademické sféry, vybudovala si rozsáhlou kariéru v podnikové sféře, kde zastávala vedoucí pozice v oblasti lidských zdrojů a školení v USA, Latinské Americe a Evropě. Její pedagogické portfolio je rozmanité a pokrývá různé předměty od mezinárodního obchodního managementu až po sociální inovace. Jako plodná výzkumnice se Dr. Frutos-Bencze zaměřuje na průnik mezi nadnárodními podniky, udržitelností a inovacemi. Její vědecká práce zahrnuje četné recenzované články a několik učebnic, na kterých se podílela jako spoluautorka. Na podzim roku 2021 působila jako Fulbrightova stipendistka na Univerzitě v Hradci Králové – FIM. Její oddanost akademické excelenci byla dále oceněna v roce 2026, kdy obdržela cenu Saint Anselm College AAUP Distinguished Faculty Award za své výjimečné příspěvky k výuce a vědecké činnosti. Kromě svých akademických povinností působí v poradním výboru Fulbright NH-Chapter. Je držitelkou titulu Ph.D. v oboru mezinárodního obchodu a strategie ze Southern New Hampshire University a titulu MBA z Oxford Brookes University. Dr. Frutos-Bencze hovoří plynně anglicky, španělsky a česky a do své práce i do akademické obce vnáší hluboce mezinárodní perspektivu.

Carl Christian Thodesen, Ph.D., Oslo Metropolitan University, Norsko 
(na FIM od 14.03.2025 do 13.03.2028)

Carl Thodesen je prorektorem pro společenský rozvoj a spolupráci na Oslo Metropolitan University (OsloMet) v Norsku. Ve své práci se zaměřuje na inovace, regionální rozvoj, společenský dopad a spolupráci mezi univerzitami, organizacemi veřejného sektoru, průmyslem a občanskou společností. Má bohaté zkušenosti s vedením v oblasti vysokoškolského vzdělávání a dříve působil jako děkan Fakulty technologie, umění a designu na OsloMet. Thodesen se podílel na několika národních i mezinárodních iniciativách souvisejících s inovačními ekosystémy, rozvojem měst a sociálními inovacemi. Aktivně se zasazuje o posílení spolupráce mezi akademickou sférou a společností, zejména v regionu Osla. V současné době se věnuje rozvoji partnerství v oblasti inovačních čtvrtí, regionálních kampusů a komunitních univerzitních iniciativ. Zapojuje se také do diskusí o budoucí roli univerzit v oblasti udržitelnosti, dopadu a společenské transformace. Thodesen získal titul PhD na Clemson University v Jižní Karolíně v USA. Jeho akademické a profesní zázemí je v oblasti silničního inženýrství a využívání udržitelných materiálů pro povrchovou úpravu vozovek. Před příchodem na OsloMet pracoval na Norské univerzitě vědy a technologie, kde se podílel na výzkumu, inovacích a rozvoji vysokoškolského vzdělávání. Během své kariéry se intenzivně věnoval mezioborové spolupráci, aplikovanému výzkumu a vývoji profesně orientovaných vzdělávacích programů úzce propojených s praxí a pracovním životem.

prof. Dr. Dr. h.c. Gerhard Maximilian Feldmeier, Bremerhaven University of Applied Sciences (na FIM od 25.11.2025 do 24.11.2028)

Gerhard M. Feldmeier je profesorem ekonomie a mezinárodního managementu a zároveň děkanem Fakulty managementu a informačních systémů na Vysoké škole v Bremerhavenu. Jeho akademická činnost se zaměřuje na mezinárodní obchod, ekonomii, internacionalizaci malých a středních podniků a mezikulturní management. Od svého příchodu na univerzitu v roce 2000 hraje klíčovou roli v posilování mezinárodního profilu této instituce prostřednictvím zavádění projektů mezinárodní spolupráce, různých hostujících výukových aktivit na mezinárodních partnerských školách, výzkumných spoluprací, mezikulturních programů a Bremerhavenské mezinárodní letní školy. Prof. Feldmeier je široce uznáván za prosazování globálních perspektiv ve vysokoškolském vzdělávání a za budování silných vazeb mezi akademickou sférou, průmyslem a mezinárodními partnery.

Jose Belda-Medina, prof. , Ph.D., University of Alicante, Španělsko (na FIM od 14.03.2025 do 13.03.2028)

Je řádným profesorem na Katedře anglistiky Univerzity v Alicante (Španělsko) a podílí se na výuce a realizaci různých bakalářských a magisterských studijních programů ve Španělsku i v zahraničí (USA, Velká Británie, Německo, Polsko, Česká republika, Irsko atd.). Mezi jeho výzkumné zájmy patří aplikovaná lingvistika, CALL (počítačem podporovaná výuka jazyků) pro osvojování druhého a cizího jazyka a vzdělávací technologie (AI, chatboty). Působil jako hostující přednášející a člen vědeckých výborů na různých mezinárodních kongresech (ACTFL, BAAL, TESOL, AEDEAN, CALL, AESLA atd.) a podílel se na několika národních a mezinárodních výzkumných projektech. Kromě toho je autorem četných článků v odborných časopisech a působí jako člen redakční rady a recenzent pro různé odborné časopisy (IJCALLT, CALL Journal, BJET, Languages atd.). Je také aktivním členem výboru odborníků programu Erasmus. Od roku 2021 vede mezinárodní výzkumnou skupinu Digital Language Learning (DL2).

Przemyslaw Korytkowski, Assoc. prof., Ph.D., DSc., West Pomeranian University of Technology in Szczecin, Polsko (na FIM od 14.03.2025 do 13.03.2028)

Je informatikem specializujícím se na datové inženýrství, zpracování velkých dat v distribuovaných prostředích, zpracování přirozeného jazyka a scientometrii. Je autorem více než 20 článků v renomovaných vědeckých časopisech. Řídil vědecké výzkumné a vývojové projekty financované Evropskou komisí, polským Ministerstvem vědy a vysokého školství, Polským národním centrem pro výzkum a vývoj a Polskou agenturou pro rozvoj podnikání. Vedl také průmyslové výzkumné a vývojové projekty. Získal stipendium francouzské vlády na výzkumnou stáž na MINES Saint-Étienne. Absolvoval stáže na Stanfordově univerzitě, ve Fraunhoferově společnosti, v IBM a v Roca Polska. Působil v mnoha expertních komisích pro polské Ministerstvo vědy a vysokého školství.

prof. Jana Björn, Ph.D., Linköping University, Sweden 

Jana Björn získala titul PhD v roce 1996 a působí jako profesorka matematiky na Univerzitě v Linköpingu ve Švédsku. Působila jako výzkumnice na Michiganské univerzitě v Ann Arbor, na Univerzitě v Lundu, na Karlově univerzitě v Praze, na Univerzitě v Cincinnati, v Mittag-Lefflerově institutu ve Stockholmu a v Okinawském institutu vědy a technologie v Japonsku. Ve svém výzkumu se zabývá analýzou metrických prostorů, a to především ve spolupráci s Andersem Björnem. Zajímá se zejména o p-harmonické funkce, nelineární parciální diferenciální rovnice a různé minimalizační problémy. Studuje různé metody řešení a vlastnosti řešení, jako je jejich vnitřní a okrajová regularita a odhady růstu. Analýza metrických prostorů umožňuje studovat tyto otázky současně v mnoha různých kontextech, například u fraktálů a u vysoce nehomogenních médií. Přináší také nový vhled do toho, které vlastnosti a předpoklady jsou pro teorii skutečně podstatné. Populárně-vědecký popis Janina výzkumu je k dispozici na https://liu.se/en/research/differential-equations-and-analysis-on-metric-spaces 

prof. Gessica L. De Angelis, Ph.D., NTNU Trondheim (na FIM od 25.11.2025 do 24.11.2028)

Gessica De Angelis je profesorkou aplikované lingvistiky/TESOL na Katedře pedagogiky NTNU v Trondheimu v Norsku. V oblasti vícejazyčnosti působí již téměř 30 let, přičemž se zpočátku zaměřovala na mezijazykové vlivy a roli druhého jazyka při osvojování třetího nebo dalších jazyků. Od té doby se její práce rozvinula a zahrnuje nyní vícejazyčné vzdělávání, vícejazyčné testování a hodnocení a tvorbu vícejazyčných testů. Je autorkou dvou monografií, Third or Additional Language Acquisition (2007) a Multilingual Testing and Assessment (2021), jakož i tří sborníků a několika článků v odborných časopisech a kapitol v knihách. Přednášela na pozvání a pronášela úvodní projevy po celé Evropě a v minulosti byla viceprezidentkou Mezinárodní asociace pro vícejazyčnost (2009–2011; 2012–2014). V současné době se podílí na několika projektech v oblasti vícejazyčného vzdělávání, od vícejazyčného hodnocení až po roli jazyka ve výuce jazyka zohledňující traumatické zážitky.