Zpět na všechny kurzy

Aplikace pedagogiky volného času při práci s dětmi a mládeží

Detaily

Lektor: Mgr. Alena Knotková, Ph.D.
Fakulta: Pedagogická fakulta
Start výuky: září 2026
Časová dotace: 50 hodin
Přihlášky do: 16. 8. 2026 23:59
Počet míst: 15
Cena kurzu: 8 000 Kč
Jazyk: Čeština

Kontakt

Referent: Ing. Lucie Machačová
E-mail: lucie.machacova@uhk.cz
Telefon: 493331148
Přihlásit se

Máte zájem o tento kurz?

Neváhejte a podejte přihlášku

Popis

Pořadatel akce Pedagogická fakulta UHK
Garantující pracoviště Ústav sociálních studií
Odborný garant/vyučující Mgr. Alena Knotková, Ph.D.
Přijímání přihlášek Centrum celoživotního vzdělávání PdF UHK
Ing. Lucie Machačová – referentka CŽV, tel.: 493 331 148
e-mail: lucie.machacova@uhk.cz
Vstupní požadavky Minimální podmínkou pro přijetí je ukončené středoškolské vzdělání s maturitou. Další odborné předpoklady ani předchozí praxe ve volnočasové pedagogice nejsou formálně vyžadovány. Předpokládá se základní schopnost práce s textem, komunikace a zájem o práci s dětmi a mládeží.
Na Centrum CŽV Pdf UHK nutno doručit následující doklady:
  • opis řádně vyplněné přihlášky ke studiu,
  • kopie dokladu o nejvyšším dosaženém vzdělání.
Charakteristika programu Program je určen široké skupině lidí, kteří pracují s dětmi a mládeží v oblasti volnočasového vzdělávání, pedagogiky a neformálního učení. Vhodný je zejména pro pedagogické pracovníky, pracovníky středisek volného času a domů dětí a mládeže, vychovatele, asistenty pedagoga, lektory zájmových a tvořivých aktivit, vedoucí táborů a klubových činností, pracovníky neziskových organizací, instruktory, animátory či koordinátory volnočasových programů. Program je otevřen také zájemcům z dalších profesí, kteří se věnují podpoře rozvoje dětí a mládeže nebo se podílejí na plánování a realizaci volnočasových aktivit.
Kurz je rovněž vhodný pro studenty pedagogických, sociálních a volnočasově orientovaných oborů, kteří si chtějí rozšířit praktické dovednosti v oblasti vedení aktivit, práce se skupinou a pedagogiky volného času.
Program je rozdělen do dvou předmětů: Pedagogika volného času – základy, teorie a současné trendy (25h: 20h přímá výuka, 5h samostudium): Výuka předmětu probíhá kombinovanou formou, která propojuje prezenční přednášky a semináře, synchronní online výuku a řízenou distanční práci v LMS. Prezenční část je zaměřena na interaktivní výklad, diskuse, analýzy případových situací a práci s příklady z praxe volnočasových zařízení. Součástí jsou také ukázky metod vedení volného času a rozbor specifik jednotlivých věkových skupin dětí a mládeže.
Synchronní online výuka zahrnuje tematické webináře, společné reflexe nad studijními texty a konzultace zaměřené na aktuální trendy v oblasti volnočasových aktivit. E-learningová část obsahuje řízené samostudium, práci s odbornými materiály, průběžné úkoly a reflektivní otázky podporující pochopení teoretických konceptů pedagogiky volného času a jejich uplatnění v praxi.
Druhým předmětem je Aplikace volnočasových aktivit v praxi (25 h: 20 h přímá, 5 h samostudium): Výuka předmětu je realizována převážně prezenční formou s důrazem na praktické nácviky, modelové situace a přímou aplikaci volnočasových aktivit. Prezenční část zahrnuje workshopové bloky, práci ve skupinách, tvorbu a vedení her, tvořivých, pohybových a zážitkových aktivit, stejně jako reflexi a vyhodnocení jejich průběhu. Součástí výuky je také využití venkovních prostor v blízkosti fakulty pro realizaci aktivit, které vyžadují přirozené nebo pohybově orientované prostředí.
Synchronní online výuka slouží k metodické podpoře, konzultacím a sdílení zkušeností z přípravy či realizace volnočasových programů. Účastníci zde mohou konzultovat své návrhy aktivit, dotazy k výukovým blokům i specifika práce s různými věkovými skupinami.
E-learningová část obsahuje průběžné úkoly, krátké reflexe, práci s metodickými listy, videoukázkami a případovými studiemi z prostředí volnočasových zařízení. LMS zároveň slouží jako platforma pro přípravu části závěrečného projektu, který spočívá v návrhu či aplikaci volnočasové aktivity v praxi.
Získané kompetence mohou absolventi využít při inovaci stávajících volnočasových programů, tvorbě metodických materiálů, zavádění nových aktivit nebo při zvyšování kvality práce s účastníky v různých typech zařízení – od DDM a SVČ, přes školní družiny a kluby až po neziskové organizace či nízkoprahové služby.
Způsob přijetí ke studiu Výběr uchazečů se uskuteční na základě pořadí došlých přihlášek.
Minimální/maximální počet přijatých ke studiu 10 / 15
V případě nenaplnění minimální kapacity si vyhrazujeme právo kurz neotevřít.
Harmonogram studia Jednosemestrální kurz v zimním semestru,
Rozsah výuky: celkem 50 hodin, z toho
  • 30 hodin prezenční výuky (interaktivní semináře, workshopové bloky, ukázky a modelové realizace volnočasových aktivit, práce s věkovými skupinami, reflexe a aplikace metod v různých typech zařízení),
  • 10 hodin synchronní online výuky, (webináře, konzultace, tematické diskuse, metodická podpora při přípravě programu),
  • 10 hodin řízené distanční výuky / e-learningu (LMS materiály – prezentace, videa, metodické listy, případové studie; samostudium a průběžné úkoly, příprava na praktické části).
Termíny prezenční výuky: pátek 4.9. 8:15-14:50; čtvrtek 10.9. 8:15-14:50; pátek 11.9.8:15-14:50; pátek 18.9. 8:15-13:10 Učebna bude doplněna později.
Podmínky absolvování a způsob ukončení studia
  • Minimálně 80 % účasti na prezenční a synchronní online výuce,
  • splnění všech průběžných úkolů v e-learningovém prostředí,
  • zpracování a úspěšná obhajoba závěrečného projektu, kterým je návrh, realizace nebo aplikace volnočasové aktivity či krátkého programu pro konkrétní věkovou skupinu dětí a mládeže.
Doklad o absolvování programu CŽV Digitální mikrocertifikát (v rozsahu 2 ECTS kredity).
Cena kurzu 8 000,- Kč pro veřejnost,
6 000,- Kč pro studující a zaměstnance UHK

 

 

Zpět na všechny kurzy