Back
doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
- Workplace: PdF - Institute for Primary and Pre-Primary Education
- associate professor
- E-mail: jana.havigerova@uhk.cz
- Phone: 493331341
- Building: A
- Room: 33320 3. floor
Consular Hours
Mo: 09:15-10:00
Fr: 09:55-10:40
Consultations (in English) are arranged individually - first write an email, the date and form of the consultation will be adjusted to our mutual possibilities.
Academic profiles
UHK Publications
HAVIGEROVÁ, Jana Marie. DATA for research on children's drawing: free drawing, preschool children and first graders (N=204).. Dostupné z: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.24187365.v1.
MICHEK, Stanislav, JM. HAVIGEROVÁ, M. HERYNKOVÁ. Emoční inteligence studentek/ů učitelství pro MŠ a 1. st. ZŠ. In: XXXI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu „Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání". Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0359-3.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, M. HERYNKOVÁ. Prediction of depression in 5th graders: text-based study. figshare. Dataset.. Dostupné z: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.22589032.v1.
KLIMECKÁ, Eva, I. STAŇKOVÁ, L. VENTEROVÁ, JM. HAVIGEROVÁ, P. DOSTÁL. Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2022. ISBN 978-80-7678-095-8.
MICHEK, Stanislav, M. HERYNKOVÁ, V. HORNÁČKOVÁ, I. KOŠEK BARTOŠOVÁ, Y. POHNĚTALOVÁ, JM. HAVIGEROVÁ. Rozvoj emoční inteligence u studentek učitelství předškolního a elementárního vzdělávání. Pedagogická orientace. 2022, 32 (3), 204-229. ISSN 1211-4669.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, S. MICHEK, J. POLÁCHOVÁ VAŠŤATKOVÁ. Úzkostnost učitelů v důsledku pandemické zkušenosti v Královehradeckém a Olomouckém kraji. In: XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu „Proměny výchovy a vzdělávání a jejich reflexe v pedagogickém výzkumu“. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0090-5.
MICHEK, Stanislav, JM. HAVIGEROVÁ, M. HERYNKOVÁ, V. HORNÁČKOVÁ, I. KOŠEK BARTOŠOVÁ, Y. POHNĚTALOVÁ. Závěrečná zpráva projektu „Nebojme se prožívání“.
TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana, JM. HAVIGEROVÁ, J. HAVIGER. ANALÝZA DOPADŮ PANDEMICKÉ ZKUŠENOSTI NA SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ: výzkumná zpráva. 2021.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, Y. POHNĚTALOVÁ, K. STRNADOVÁ, K. KOCOURKOVÁ, D. PODUBECKÁ. Preschool Children’s Drawings: Frequency and Theme Analysis. International Journal of Education and Literacy Studies. 2021, 9 (3), 70-77. ISSN 2202-9478.
MICHEK, Stanislav, JM. HAVIGEROVÁ, PV. JANA. Reflexe profesní adaptace prvostupňových učitelů na změny ve vzdělávání v průběhu první vlny pandemie Covid-19. In: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: Pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. Brno: MSD, 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.
TRUHLÁŘOVÁ, Zuzana, JM. HAVIGEROVÁ, T. POKORNÁ. SPECIAL KINDERGARTENS: DOES THE RISK OF BURNOUT DEPEND ON THE PROFESSION?. EduPort. 2021, 5 (2), 25-34. ISSN 2695-0936.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, I. LOUDOVÁ, I. KOŠEK BARTOŠOVÁ, K. KOCOURKOVÁ, D. PODUBECKÁ. Problems with graphomotorics at the beginning and the end of primary education. In: 6thGlobal Conference on Contemporary Issues in Education. North Cyprus: United World Center of Research Innovation and Publication, 2019.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, J. JANKŮ. GRAPHOMOTOR SKILLS OF PRE-SCHOOL CHILDREN: PILOTAGE OF SCREENING SCALE. In: EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. Palma: IATED, 2018. ISBN 978-84-09-02709-5.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, K. HONZÍČKOVÁ, A. JIRÁKOVÁ. The visual humor perception in relation to intellectual level: Eye-tracker based study. In: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI). Valencia: IATED, 2017. ISBN 978-84-697-6957-7.
KUČERA, Dalibor, JM. HAVIGEROVÁ. EXPERIMENTÁLNÍ INDUKCE EMOCÍ HNĚVU, RADOSTI, STRACHU A SMUTKU. E-psychologie. 2016, 10 (2), 34-46. ISSN 1802-8853.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, V. SMETANOVÁ, I. KŘOUSTKOVÁ MORAVCOVÁ. TALENT AND CREATIVITY IN PRESCHOOL AGE CHILDREN: A PILOT STUDY. Studia paedagogica. 2016, 21 (4), 77-98. ISSN 1803-7437.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie. Beyond the concept of the family: The characteristics of teachers' understanding of the concept of family. International journal of early childhood learning. 2015, 22 (3), 1-9. ISSN 2327-8722.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, M. ŠNOBLOVÁ, Z. TRUHLÁŘOVÁ. Common Activities of Parents and Preschool Children Strengthening Their Relationship. In: 5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership. Amsterdam: Elsevier, 2015.
KUČERA, Dalibor, JM. HAVIGEROVÁ. Computational psycholinguistic analysis and its application in psychological assessment of college students. Journal of pedagogy. 2015, 6 (1), 61-72. ISSN 1338-1563.
HAVIGEROVÁ, Jana Marie, I. BUREŠOVÁ. Gender Differences in Characteristics of Giftedness Scale Scores in Preschool Children. International journal of early childhood learning. 2015, 22 (1), 1-20. ISSN 2327-7939.
Resume
