Cílem projektu je umožnit mimořádně nadaným 30 žákům ve věku 11-16 let (2. stupeň ZŠ či nižší stupeň gymnázia) Královéhradeckého kraje rozvinout jejich kompetenci učení se cizím jazykům formou realizace pravidelné nadstandardní výuky německého jazyka jako dalšího cizího jazyka (výběr jazyka vychází z aktuálních potřeb regionu v oblasti ekonomické, kulturní, etc.). Součástí výuky je rovněž realizace pracovních workshopů, v jejichž rámci si nadaní žáci prohlubují své kompetence pracovní, sociální, kompetenci učení se, učí se lépe zvládat týmovou práce a uplatnit tak svůj potenciál k celkovému rozvoji své osobnosti. Výstupem projektu je vedle podpory osobnostního rozvoje žáků zejména dosažení jazykové úrovně A2 - B1, možnost aplikace získaných znalostí a dovedností v reálném cizojazyčném prostředí a vypracování autentických powerpointových prezentací o specifických tématech z německy hovořících zemí, které budou použitelné pro další výuku NJ na ZŠ a osmiletých gymnázií. V rámci projektu bude rovněž vyškoleno 30 učitelů cizího jazyka ze ZŠ a nižších stupňů gymnázia za účelem zlepšení práce s mimořádně nadanými žáky v rámci běžné školní výuky. Pro jejich potřebu bude vypracována metodická příručka pro práci s mimořádně nadanými žáky.